インターネット利用上のガイドライン

本ガイドラインは、熊本県教育情報システム運用規定に基づき、田野小学校におけるインターネット利用の指針と個人情報保護に必要な事項を規定するものである。（平成18年４月１日施行）

田野小学校におけるインターネットの利用は、本校の教育的課題の追求を目的とする。特に、児童の情報活用能力の育成や国際理解教育の推進、開かれた学校の実現、教職員の研修のための重要な方策として位置づける。

各教科や特別活動、「総合的な学習」の時間での学習事項や学校の様子等を学校のホームページや電子メールで発信する。

学校のホームページに対する意見や本校の取組への意見等を幅広い範囲で受信すること。

学習に関する情報を検索・収集したり、関連する質問を送ることでその回答を得たりする。また、学習の成果を共有する。

授業で活用できる画像データや文書データを収集・加工して、教材づくりに活用する。また、それを保存・共有す
る。

電子メールやホームページ、テレビ会議システム等を利用し、国内や海外の都市・学校との交流を行う。

（１）インターネット上での児童の個人情報の公開は本人及び保護者の同意を前提とする。

（２）児童の個人情報やその他の情報・データの発信については、教師の指導のもとに慎重に行う。

原則的には本名は使用せず、ハンドルネームを使用する。ただし、電子メール等で相手が特定される場合や教育上必要がある場合には使用してもよい。

児童の写真を利用する場合は、スナップ写真や集合写真などを使用し、個人が特定できないように配慮する。ただし、電子メール等で相手が特定される場合には、教育上の必要に応じて、個人写真を使用してもよい。

児童の意見や考え、主張は、教育的効果が期待できるものに限って発信することができる。

住所・電話番号・生年月日などの個人情報は発信しないこと。ただし、電子メール等で相手が特定される場合のみ、プライバシーにふれない簡単な自己紹介程度の個人情報は発信できるものとする。ただし、その場合でも住所・電話番号・生年月日は発信しない。

（１）教師は、インターネットを利用するものが他人の中傷、または、著作権・特許権等の知的所有権を侵害しないように指導するとともに、児童の情報モラルの向上を図る。

（２）教師はインターネットの特性を考慮し、教育上有害な情報を取り扱わないよう指導するとともに、児童の道徳的な態度の涵養を図るものとする。

（３）教師は児童が発信するデータを確認して、外部に発信するものとする。

（１）学校長は、インターネットの適正な利用を図るため、インターネットの取り扱い責任者を置くこととする。

（２）インターネット取り扱い責任者は、インターネットの運用に関して、必要な管理及び個人データの保護に努めなければならない。