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| Aインターネット利用について本校ではこのような規定を定めています。 平成１７年 ５月作成 |
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| インターネット利用に関するガイドライン １．ガイドライン策定の目的 本ガイドラインは、熊本県教育情報システム運用規定に基づき、中原小学校におけるインターネット利用の指針と個人情報保護に関する必要な事項を規定するものである。 ２．インターネット利用の目的 中原小学校におけるインターネット利用の目的は、児童の情報活用能力を育成することにより、自ら課題を見つけ解決していく児童の育成、国際理解教育・環境教育の推進、開かれた学校の実現等、本校の今日的教育課題を追求するための重要な方策として位置づける。 ３．インターネットの教育的利用形態 （１）情報の発信及び受信 特別活動や各教科での学習事項及び学校の様子等を学校のホームページに掲載し、 電子メールで発信したり、意見などを受信したりする。 （２）情報の検索及び収集 学習に関する情報を検索し、収集し、または関連する質問を送り、その回答を得る。 （３）教材作成 授業で活用できる画像データや文書データを収集・加工して、教材づくりに活用す る。 （４）国内及び国際交流 電子メール、ホームページ、テレビ会議システム等を利用し、国内及び海外の都市・学校との交流をおこなう。 ４．児童の個人情報公開の原則 （１）インターネット上での児童の個人情報の公開は本人及び保護者の同意を前提とする。（２）実際の児童の個人情報及びその他の情報やデータの発信については、教師の指導のもとに慎重におこなう。 ５．児童の個人情報公開の範囲 （１）氏名 原則的に本名は使用せず、ハンドルネームを使用する。ただし、電子メール等、相手が特定される場合、及び教育上必要がある場合には使用してもよい。 （２）写真 児童の写真を利用する場合は、個人が特定できるような写真は使用しない。使用するときは、スナップ写真や集合写真など、個人が特定できないように配慮する。ただし、電子メール等で、相手が特定される場合には、教育上の必要に応じて、個人写真を使用してもよい。 （３）意見・主張等 児童の意見や主張を発信する必要のある場合には、教育効果が期待できるものに限ることする。 （４）その他の個人情報 住所・電話番号・生年月日などの個人情報は発信しないこと。ただし、電子メール等で相手が特定される場合にのみ、プライバシーにふれない簡単な自己紹介程度の個人情報は発信できるものとする。ただし、その場合でも、住所・電話番号・生年月日は発信しない。 ６．指導の徹底 （１）教師はインターネットを利用するものが、他人の中傷、または著作権、特許権等の知的所有権を侵害しないように指導するとともに、児童の情報モラルの向上を図る。 （２）教師はインターネットの特性を考慮し、教育上有害な情報を取り扱わないよう指導するとともに、児童の道徳的な態度の涵養を図るものとする。 （３）教師は児童が発信するデータを確認して、外部に発信するものとする。 ７．インターネット取り扱い責任者 （１）学校長は、インターネット利用の適正な利用を図るため、インターネットの取り扱い責任者を置くこととする。 （２）インターネット取り扱い責任者は、インターネットの運用に関して、必要な管理及び個人データの保護に努めなければならない。 |
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