Nakahara Elementary School, hitoyoshi-City kumamoto Pref Japan Official Web Site

	５年生　算数科「小数÷小数」の単元で、小数でわる計算で、ある位まで商を求め、そのときの余りの大きさについて、児童の考えを、効果的に表現させ、共有していく方法の工夫について授業を行いました。	H18年度　5年生　 あい君の作品

	授業での「見通し」の様子
	授業で使用したヒントカード
	子ども達も熱心に取り組みました
	授業のあとの研究会の様子